Queridos padres y estudiantes:

Agradezco su apoyo en casa para asegurarse de que su hijo/a estudiara para el examen de “Text Features”. Recuerde que esta segunda mitad del año es de suma importancia practicar con los pasajes de tarea usando estrategias. Los estudiantes deben de comprobar sus respuestas indicando en que parte del texto fue inferida o encontrada. Gracias de antemano por asegurarse de que lo hagan.

Asimismo, el lunes 4 y el martes 5 de febrero se llevará acabo el simulacro de los exámenes de STAAR. Esta información será útil para evaluar el progreso de nuestros estudiantes. El examen de matemáticas tiene 32 problemas (lunes). El examen de lectura tiene 4 pasajes de aproximadamente 3 páginas cada uno y 34 preguntas (martes). Los estudiantes tendrán solo 4 horas para completar los exámenes. Por favor le pido que su hijo/a asista a la escuela estos días. Es importante también que siga las siguientes recomendaciones:

Domingo 3 de febrero

1. Descansar y relajarse.
2. Cena saludable.
3. Electrónicos y TV apagados antes de las 8:00 PM. Su hijo/a necesita al menos 9-10 horas de descanso.
4. Poner alarma para el día siguiente.

Lunes 4 y martes 5 de febrero

1. Tener un desayuno basado en proteína (huevo, jamón, etc.)
2. Traer dos libros (el jueves fueron a la biblioteca).
3. Traer una botella con agua y un “snack” saludable que pueda comerse con los dedos. No “chips” por favor.
4. Vestirse cómodamente y traer un suéter.
5. Celulares deberán ser dejados en casa.
6. Llegar a la escuela a tiempo.
7. Usar estrategias y mostrar evidencia al contestar las preguntas.
8. Revisar el examen antes de entregarlo.
9. Tener la mejor actitud y mentalidad. Hacer su mejor esfuerzo.

Mil gracias nuevamente por su participación en la educación de su hijo/a.

Excelente inicio de semana para todos ustedes.

Queridos padres y estudiantes:

¡Ya estamos en el segundo semestre del año! En nuestra clase, ya estamos trabajando en las resoluciones para este año nuevo. Una de ellas es leer diariamente al menos por 30 minutos. Recuerde que la rutina es importante y ayuda a crear buenos hábitos.

Iniciando estas 3ras. nueve semanas, estaré enviando un pasaje de lectura semanal. El propósito es que los estudiantes desarrollen “stamina” y puedan practicar las estrategias de lectura que hemos aprendido en clase. Se envía a casa el viernes y se debe entregar el miércoles para revisarlo.

Estamos necesitando tijeras, toallas húmedas desinfectantes “clorox wipes,” Ziploc bags tamaño galón y lápices. Apreciamos de antemano sus donaciones.

Agradezco su apoyo y su participación activa en la educación de su hijo/a.

Recordatorios:

02/01 Examen de Características del Texto Informativo “Text Features”.  El vocabulario para esta unidad será en inglés. Por favor asegúrese de que su hijo/a haga uso todas las oportunidades para masterizar el vocabulario.

• Google Classroom (on-line quiz)
• Quizlet (tarjetas de vocabulario/juegos)
• Tarjetas de estudio impresas (las llevo a casa el viernes 25 de enero).

01/29 Ordenes de Scholastic. El que pueda elegir cual libro quiere leer, motiva su interés.

02/14 Fiesta del Día de San Valentín.

Esta semana estaremos aprendiendo:

Lectura: Revisaremos la unidad de Texto Informativo para el examen del viernes. Las historias que analizaremos esta semana son: El joven Edison. 

Escritura: Continuaremos con la composición de las Resoluciones del 2019 utilizando el formato de escritura expositiva.

Estudios Sociales: Estaremos estudiando las líneas cronológicas y características y atributos de un héroe (poster calificación major)

Que tengan una excelente semana. Manténganse calientitos. :D 

Recuerde que la Orientación para los Padres es el jueves 6 de septiembre de 5:00-6:30 PM.

Los esperamos ¡No falten!

Queridos padres y estudiantes:

Gracias por su apoyo en estas dos primeras semana de clases. Hemos estado ocupados conociendo la escuela y repasando las rutinas y procedimientos en nuestra clase.

Durante la segunda semana, estuve modelando como estudiar las palabras de ortografía. El lunes pasado su hijo(a) llevo a casa un folder naranja en el cual encontrará la lista de las palabras de ortografía y las actividades que deberá hacerse diariamente. La tarea de ortografía deberá ser completada en su cuaderno amarillo titulado “Home Improvement.” Asegúrese de que su hijo(a) escriba su nombre, fecha y número como encabezado y el título de la actividad correspondiente al día. Esta semana estamos trabajando en la lección 2.   El examen de ortografía es el viernes e incluye todas las palabras listadas y oraciones. 

En 3er. grado se espera que su hijo(a) lea por 30 minutos diariamente en casa y haga un resumen de lo que leyó. Le pido por favor se asegure de que cumpla con esta asignación. Es importante para que su hijo(a) desarrolle la habilidad de leer por periodos más largos de tiempo.

Les reitero mi agradecimiento por su apoyo y quedo como siempre a sus órdenes.

Hablando académicamente, esta semana estaremos aprendiendo de…

Taller de Lectura/Escritura

- Historias del baúl solo lunes (empezaremos a practicar como escribir cartas de lo que hicieron durante el fin de semana, usaremos claves de contexto para adivinar el autor y practicaremos el editar y revisar nuestra escritura).

- Historia de la semana: Enemy Pie. Tendremos examen de comprensión basado en esta historia.
- Estrategia de esta semana – Elementos de la historia (Personajes, Escenario, Problema, Solución).

- Gramática – Sustantivos (propios y comunes)
- Escritura – Estaremos ligando la historia que estamos leyendo en la clase “Me llamo Maria Isabel,”  “Que Nervios” y “Ralph Tells a Story” a nuestras experiencias personales para desarrollar ideas al escribir.

Ortografía

- Lección 2. Examen será el viernes
- Por favor asegúrese de que su hijo(a) practique las palabras de la semana para el examen.

Great Expectations:

-Aprenderemos el significado de las 8 Expectativas.

¡Gracias por su apoyo!

 Mrs. Flores

Queridos Padres,

Recuerden que nuestro “picnic” es mañana  de 11:30-12:00 p.m. Se llevara a cabo en la entrada principal de la escuela. Todos los grupos de 3er. grado se sentaran juntos y celebraran como grupo. Por favor siéntase con la libertad de acompañarnos. Por favor asegúrese de aplicar bronceador y spray para los mosquitos en casa antes de llegar a la escuela.  La escuela no está permitida aplicar ningún tipo de estos productos o compartirlos entre los estudiantes.

Dia:   Mayo 30               

Lugar: Frente a la entrada principal de la escuela (car riders area) Hora: 11:30-12:00

Cada estudiante necesita traer: 

Comida:  Almuerzo en una bolsa de plastico con su nombre.

Bebida –Estará muy soleado, así es que una botella de agua será ideal para mantenerlos hidratados.

Toalla (con su nombre para poderse sentarse).

Recuerden traer los libros de la bilbiloteca de Mrs. Flores.

Queridos padres y estudiantes:

El fin del año escolar está muy próximo. Cada vez que me pongo a pensar en nuestros niños me siento privilegiada de ser parte de su crecimiento. Todas sus muestras de cariño y sus interminables detallitos (tarjetas, flores, búhos de todos colores y chocolates) me hicieron sentir la maestra más querida de CPES, Mil gracias por pensar en mí. Seguro que los voy a extrañar muchísimo durante el verano.

En estas dos últimas semanas está planeado lo siguiente:

• 05/18 Entrega de los libros de la biblioteca y celebración de “Great Expectations”. Almuerzo será a las 10:48 am. Enviar almuerzo si es posible. No están permitidos visitantes.
• RenLearning (examen final de lectura y matemáticas en la computadora)
• 05/23 Proyecto de Economía (última calificación)
• 05/24 Presentación del Sr. Salazar a la clase 9:30 am.
• 05/24 Fiesta de helado y película a las 12:00 pm. Donaciones son apreciadas. Haga click a la siguiente liga  https://goo.gl/fNP8mU​
• 05/25 Día de Ciencias (necesitamos su apoyo se aceptan donaciones). Haga click a la siguiente liga https://goo.gl/ZrtnwQ​
• Stone Fox (lectura en voz alta, por favor envíen una lámpara de mano para leer por favor y una toalla para el piso)
• Flat Stanley (escritura diaria en clase y durante el verano)
• 05/31 Entrega de reconocimientos y firma de anuario (último día de escuela, medio día).